第一篇:小学校园歌咏比赛开幕词
尊敬的各位领导、各位来宾、亲爱的老师、同学们:
你们好!
(今天我们很荣幸相聚在这里,隆重举行宿迁市实验小学第二届歌咏比赛。)
在这里,我们曾播种下希望,
在这里,我们正放飞着梦想。
迎着太阳,我们铺开七彩的画卷,
走向未来,我们书写豪迈的誓言。
今天
站在同一起跑线上
我们六五班的同学们,
要用自己的方式去创造一个冬天的故事
让每首歌化作一捧鲜花,装点盛世中华
让我们共同奏响一曲盛世欢歌《歌唱祖国》
(节目开始)
蓝天当纸,海水为墨,写不完我们心中的颂歌,
群峰放声,大江展喉,唱不尽我们永恒的赞歌。
今天我们是共产主义接班人
明天我们是社会主义的建设者
让我们放歌高唱《我们是共产主义接班人》
(节目开始)
第二篇:小学校园歌咏比赛开幕词
文章标题:小学校园歌咏比赛开幕词
校园歌咏比赛开幕词
尊敬的各位领导、各位来宾、亲爱的老师、同学们:
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(今天我们很荣幸相聚在这里,隆重举行宿迁市实验小学第二届歌咏比赛。)
在这里,我们曾播种下希望,
在这里,我们正放飞着梦想。
迎着太阳,我们铺开七彩的画卷,
走向未来,我们书写豪迈的誓言。
今天
站在同一起跑线上
我们六五班的同学们,
要用自己的方式去创造一个冬天的故事
让每首歌化作一捧鲜花,装点盛世中华
让我们共同奏响一曲盛世欢歌《歌唱祖国》
(节目开始)
蓝天当纸,海水为墨,写不完我们心中的颂歌,
群峰放声,大江展喉,唱不尽我们永恒的赞歌。
今天我们是共产主义接班人
明天我们是社会主义的建设者
让我们放歌高唱《我们是共产主义接班人》
(节目开始)
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第三篇:校园歌咏比赛开幕词
校园歌咏比赛开幕词
校园歌咏比赛开幕词
尊敬的各位领导、各位来宾、亲爱的老师、同学们:
你们好!
(今天我们很荣幸相聚在这里,隆重举行宿迁市实验小学第二届歌咏比赛。)
在这里,我们曾播种下希望,
在这里,我们正放飞着梦想。
迎着太阳,我们铺开七彩的画
卷,
走向未来,我们书写豪迈的誓言。
今天
站在同一起跑线上
我们六五班的同学们,
要用自己的方式去创造一个冬天的故事
让每首歌化作一捧鲜花,装点盛世中华
让我们共同奏响一曲盛世欢歌《歌唱祖国》
(节目开始)
蓝天当纸,海水为墨,写不完我们心中的颂歌,
群峰放声,大江展喉,唱不尽我们永恒的赞歌。
今天我们是共产主义接班人
明天我们是社会主义的建设者
让我们放歌高唱《我们是共产主义接班人》
(节目开始)
第四篇:歌咏比赛的开幕词样稿
男;今天的风儿格外清新
女;吹拂着我们灿烂的微笑
男;今天的我们格外愉快
女:心头荡漾着喜悦的涟漪
合;因为今天是我们的节日-----“六一”儿童节
男;歌声是阳光,使我们充满理想
女:歌声是力量,让我们志坚胆壮
男;歌声是号角,鼓舞我们奔向前方
女;歌声是友谊,鼓励我们团结向上
合:让歌声为我们带来欢乐,让我们在快乐的节日喜气洋洋
男;今年,我们将迎来新中国60岁生日
女;今年,我们将迎来少先队60岁生日
男;让我们在这个快乐的节日放飞理想
女;让(本站向你推荐:WWw.)我们在蓝天白云下放声高歌
合;让我们歌唱春天,歌唱伟大的祖国
(xx学校2014年庆六一大合唱比赛现在开始!!)
庆“六一”歌咏比赛结束词:
男;六一的鲜花绚丽多彩
女;六一的歌声嘹亮豪迈
男;威武雄壮的歌声依旧在我们耳边回荡
女:激情昂扬的歌声仍然奔腾在欢乐的海洋
男;唱起来,跳起来
女:轻松愉快,热情奔放
男;跳出新时代少年的风采
女;唱出新时代少年的希望
男;我们的心在荡漾
女;我们的情在流淌
男;沐浴党的阳光
女;一起飞跃,共同成长
合;让我们插上坚硬的翅膀,同心协力,并肩远航,让红领巾魅力永放光芒。
第五篇:张湾小学校园歌咏比赛方案
张湾中心小学校园歌咏比赛方案
各班主任老师:
为推动我校素质教育美育教育的实施,丰富教师和学生们的校园生活,激励学生们具有积极向上、乐观进取的精神,在活动中对孩子们渗透“五爱”思想教育。同时,为提高我校学生的歌唱水平,培养学生的艺术素质,活跃和丰富校园文化生活,我校将举行歌咏比赛活动,现将有关事项通知如下:
一、比赛对象:
全校1-6年级,以班为单位参赛。要求:全班学生参加。
二、比赛内容:两首歌曲,必选其一。
1、必抽曲目:《中华人民共和国国歌》《中国少年先锋队队歌》在当天比赛时,二首歌曲抽签必唱一曲。
2、自选曲目:内容健康活泼、积极向上的优秀少儿歌、校园歌曲一首。(参考歌咏比赛曲目推荐)
三、比赛形式:
演唱形式多样化,可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式。
1、歌曲内容要求健康活泼、积极向上,体现当代小学生的生活和特色,以及各类名曲和民歌。
2、每班演唱总时间控制在六分钟左右。
3、各班的演唱可以采用磁带(事先倒好)、vcd伴奏。
4、指挥由本班学生担任(一、二年级可由老师担任)。
四、比赛时间: 2014年11月。请各班于10月20日前将报名表和自选比赛曲目上交,否则视为弃权。
五、评分标准和奖励办法:
(一)评分参考标准:
1、选曲:选曲得当,紧扣主题。
2 、精神风貌:队形整齐,着装统一、整洁;上下场井然有序,展示出积极向上的精神风貌。
3、演唱技巧:能准确地把握音准节奏,咬字准确、吐字清晰,演唱的歌曲必须完整流畅,声音整齐、音色统一,无中途重唱、停唱现象声情并茂,富有感染力,能够较好地表现出歌曲的情绪,表现歌曲的音乐形象。
4、指挥:演唱和指挥协调一致,指挥手势要到位、节拍感强。
5、去掉裁判的一个最高、最低分后,总分为最后得分。
(二)奖励办法:
分年级评出:一等奖二名,二等奖三名,三等奖若干。
希望各班级认真组织参赛,通过活动,进一步使我校学生热爱校园生活、热爱家乡、热爱祖国。
张湾中小小学 校园歌咏比赛
2014/10/10
张湾中心小学歌咏比赛选唱歌曲目录
歌声与微笑
我们的田野
歌唱祖国
黄河大合唱
团结就是力量
明天会更好
义勇军进行曲
我的中国心
中国人
龙的传人
一二三四歌
大海啊,故乡
走进新时代
红旗飘飘
今天是你的生日
爱我中华
远方的客人请你留下来
彩云追月——盼归
森林水车
铃儿响叮当
缆车
乘着歌声的翅膀
让我们荡起双桨
玫瑰,红红的玫瑰
拉起手 我的朋友在哪里
春雨沙沙
铃兰 蒲公英在秋风中微笑
春晓
踏雪寻梅
太阳出来啦
槟榔树下摇网床
猜调
青春舞曲
转圆圈
小纸船的梦
茉莉花
杨柳叶子青
编花篮小景
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