校园防恐演练安全教育领导讲话稿

校园防恐演练安全教育领导讲话稿

同学们:

鉴于近年来校园暴力恐怖事件的发生。反恐反暴力问题再次引起我们高度关注与重视。恐怖活动已经威胁到我们的日常生活，那么，从现在起，提高防恐、反恐意识以及正确应对恐怖事件，也就理应成为我们普通公民的生活常识与行动。今天我们要进行防恐演练，借此，我校特对同学们进行如下安全教育：

　一、预防校园暴力的侵害。

1、遭到校园暴力侵害时，你要做的第一件事情就是要冷静，要让你的大脑保持清醒。要讲策略，运用智慧，具体情况具体分析，随时保持警惕，能逃就逃，一定不要慌张，甚至被吓得呆在原地不敢动弹，迅速找到掩体躲避，一旦时机成熟就要快速离开现场。尽可能避免正面的直接搏斗，以免引起不必要的伤亡。必要时尽量满足对方提出的要求，与此同时一定要记住对方的体貌特征，及时报警，或向老师、家长寻求帮助。

2、当有人，尤其是陌生人，约自己到校内、外偏僻地方去时，一定要坚决拒绝；当不法分子到来时，一定要想办法逃脱，并积极寻求帮助。

　　二、预防社会暴力的侵害

1、遭遇敲诈、勒索时一定要保持冷静，尽量说好话，稳住对方，说明自己没带钱，约定时间地点再交，避免正面冲突。然后立即报告学校和公安机关。警方会及时采取行动抓捕坏人，他就再也不能伤害你了。发现其他同学被敲诈、勒索，要及时拨打110报警，并通知老师。

2、抢劫、抢夺

近年来，抢劫犯罪日益增多，罪犯也逐渐呈低龄化趋势，学生逐

渐成为犯罪分子的首选对象。对此，同学们要认真对待。上学或放学的路上，同学们最好结伴同行，相互帮助。身上不要携带太多的现金或贵重物品，女生不要配带金银首饰。平时，不要花钱大手大脚，以免引起不良行为表青少年或犯罪分子的注意。单独在家，不要轻易为陌生人开门，更不要为不认识、并声称是家长的同事或朋友的人开门。如果发现类似情况，要立即拨打电话告诉父母。遭遇抢劫、抢夺时尽量纠缠。可利用有利地形和身边的砖头、木棒等足以自卫的器械与作案人对峙，使其短时间内无法近身，以便引起人们的注意和援助，对作案人造成心理压力。实在无法与作案人抗衡时，可以看准时机向人多、灯亮的地方或宿舍区奔跑。

　三、要远离暴力

不吸烟，不喝酒。不看暴力、迷信的书刊和影视片。不进营业性电子游戏厅、网吧等不适宜学生活动的场所。不做突然拿开板凳、突然用脚绊他人等可能导致他人身体受到伤害的动作。不欺负、歧视残疾同学。未经家长同意，不在外留宿。不散布他人隐私或有可能导致他人精神受到伤害的玩笑。不参与打架斗殴。不参与赌博或变相赌博。不骂人、不说脏话。不强行向他人索要财物。不携带管制刀具或器械。不(:学校反恐防暴安全教育讲话稿)纠集他人或参与他人组织的结伙滋事、扰乱治安活动。不偷窃。不故意毁坏他人或学校的财物。

反恐防暴应对原则：

第一，遇到恐怖袭击事件不要围观，应立即离开；

第二，如正处在事件现场，保持镇静，因为盲目的慌乱会影响了自己正常的判断。

第三，设法判断自己目前是否面临危险，如有危险，做好个人防护，迅速离开危险区域，如无法逃避时，应利用地形、隐蔽物遮掩、躲藏。

第四，如遇恐怖袭击事件实施者抛洒不明气体或液体，应迅速躲避，且用毛巾、衣物等捂住口鼻。

第五，假如被歹徒劫持或在偏僻区域遭遇袭击时，尽量保持镇静，避免激怒恐怖分子。

第六，观察现场状况，时机成熟时迅速撤走，远离现场。

第七，无论在何种情况下，都要尽量保持情绪稳定，灵活变通。第八，确保个人安全情况下，要尽快报警。报警尽量简明，但细节清晰。包括：地点、时间、发生事件、后果等。比如枪击事件，应说：“在什么位置、有个穿什么衣服的人，手持武器，打伤人”；比如纵火事件，应该说在××位置发生火灾，附近有无危险物等（位置信息包括：区、路、住宅小区、第几栋楼、第几层楼等）。

第八，尽快展开自救互救，并拨打120急救电话呼救。呼救电话应简单明了，语言必须精炼、准确，讲清重要的，避免耽误时间。主要内容有以下几点：事件类型、受伤人数、伤情情况、受伤时间、候车地点、呼救人姓名身份、联系方法。

　遭遇恐怖袭击的撤离方法，在发生恐怖袭击时，怎样迅速撤离险境：

第一，要保持镇静，判明所处位置，看准疏散路线。

第二，善于选择通道，不要使用电梯,不盲目跟随人流拥挤。

第三，要把随身小包贴于胸前，不要因为财物重返危险境地。

第四，撤离时要视情侧身、贴墙、溜边、匍匐前行，可用物品遮掩身体易受害部分和不靠近窗户玻璃，不要逆着人流前进，避免被推倒在地。

第五，要服从相关指挥，不盲目拥挤，以免造成更大伤害。

第六，及时自救互救，最大限度避免伤害。

同学们，只要我们时刻牢记并遵守老师家长的教导，不做与小学生行为规范相违背的事情，同时提高自身应对故意伤害能力，遇到危险时积极寻求大人帮助，就能预防不安全事故的发生。