通用理教学工作总结

第一篇：通用理教学工作总结范文

一学期来，在开发区及学校各位领导和老师的热心支持和帮助下，我在认真做好教育教学工作,积极完成学校布置的各项任务等方面做了一定的努力.下面我把这一学期的工作做简要的汇报总结。

一、师德表现

平时积极参加全校教职工大会,认真学习学校下达的上级文件,关心国内外大事,注重政治理论的学习.配合组里搞好教研活动。每周按时参加升旗仪式，从不缺勤。服从安排，人际关系融洽。

二、教育教学情况

本人认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。在教学工作中，我注意做到以下几点：

1、深入细致的备好每一节课。在备课中,我认真研究教材，力求准确把握难重点，难点.并注重参阅各种杂志，制定符合金山桥开发区中学学生认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。教案编写认真，并不断归纳总结提高教学水平.

2、认真上好每一节课。上课时注重学生主动性的发挥,发散学生的思维,注重综合能力的培养,有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高学生的思维素质.保证每一节课的质量.

3、认真及时批改作业，注意听取学生的意见,及时了解学生的学习情况，并有目的的对学生进行辅导。

4、坚持听课，注意学习组里老师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式.本学期平均每周听课二到三节,尤其是在市一中参加的省优质课的评比对自己的教学促进很大，使我了解了现在物理教学的动向和发展趋势　。平时积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。

5、注重教育理论的学习,并注意把一些先进的理论应用于课堂,做到学有所用.　通过开公开课,使自己的教学水平得到很大的提高,但也使我意识到了自己在教学方面的不足之处，从而更促进了物理教学。

6、加强与备课组老师的合作，团结共进，精诚协作，经过一个学期的努力，二（3）、二（4）、二（5）三个班的物理成绩都取得了一定的进步。其中，二（3）班的进步更为明显，每次考试成绩总是不断进步。但还需进一步提高。加强校本培训工作。

（一）结合学校实际，加强教师校本培训工作，是提高教师常规工作质量，培养高素质的教师群体的有效途径。我们按照“先培训，后上岗，不培训不上岗”的基本原则，组织教师和全校教师参加各级通识培训、学科培训和专题培训等师资培训，促使教师观念转变，提高认识。1、坚持周一理论学习制度，每周一下午是教师例会时间，我们组织教师学习了大量的理论文章，提高教师的理论水平。2、坚持每期进行专题培训，按照教研室的工作安排，并结合我校实际，开展学校行政及教师举办了多场专题讲座，如竹小刚《郫县实验学校三年发展规划》、张洪《以校本教研为切入点，促进教师专业成长》、高茂秋《校本教研的内容选择与确定注意四个结合》、田世菊《让综合实践活动课的理念建立活动课的路标和桥梁》、何贤玉《走进教材，与文本对话》、魏永华《记录案例，闪现火花》。3、以教研活动为载体，结合各年级各学科实际，以培促研，以培促教.

(二)培训和教学结合、培训和教研互动，培训和教研衔接，针对教材中出现的问题，有的放矢地选学理论文章，提出理论依据，把理论交流、理论研究、实践创新有机地结合起来，从而提高教师的理论素养。

（三）抓好青年教师的培养工作我校极度重视青年教师的培养工作。一方面我校积极鼓励青年教师参加各种形式的进修，每年用于青年教师继续教育的经费达数万元。目前，我校青年教师100%通过各种形式参加四川大学、四川师大、省教院、成都电大、中央电大等学校的本科和研究生课程进修学习；另一方面，我校在校内组织青年教师与教育教学经验丰富的老教师组成“师徒对子”，通过传、帮、带的方式，推动青年教师尽快成长。现在我校已经初步形成函授、自修相互补充的青年教师继续教育格局。同时，我们十分注意给青年教师交任务、引路子、压担子，迫使其早日成为学校的有用之材。通过这些措施，我校教师素质有了极大地提高，一大批骨干教师和一批名师脱颖而出。抓好教学常规管理，在规范中求发展

在各项常规管理体制中，我校十分重视教学常规管理。我们把工作的重点放在严格执行国家教学计划，开足课程、开足课时，严格教学过程各环节，加强学籍管理三个环节上。一是严格执行教学计划，高度重视活动课程、地方课程和艺体课程的总量。我校按教学计划和课程改革要求，开足开齐了各种有利于学生发展的课程，做到教师、教学内容、教学时间三落实。坚决杜绝把这些课程时间用于补课、完成作业，要求各班因地制宜，有目的地开展活动，做到内容丰富，形式灵活。二是抓好教学过程管理。在备课方面，学校规定根据大纲和教材要求，结合学生实际，提出各单元课时的教学目标要求，并记载于教学手册上。对于教案我们要求有教学目标、课型、重难点、教法、板书设计、教学过程、教具、预习复习要求；课后应有教学心得和补充资料等。为使每一个教师都备好课，学校制定年级备课组制度、定期备课检查制度和备课组工作制度。上课环节，我们对教师的衣着仪态、课前准备和上课过程都有明确规定。特别强调课堂组织教学应面向全体，提问应有针对性，兼顾各个层次学生的信息反馈，恰当运用多媒体辅助教学。上课环节，我们要求教师拟出自习提纲，注意培养学生学习习惯、自学能力和创造能力，对学习困难学生进行补差、补缺。批改作业环节，我们要求作业总量控制在1．5小时内，尽可能根据学生情况布置必做题和选做题。教师及时批改（批改量：语、数、外单班全批全改，双班至少二分之一），及时讲评。同时作好作业的示范，提倡教师试做作业和作文。复习环节，我们要求教师上复习课前要通知学生复习内容和复习时间；复习课的内容要有系统，要有框架，不要上成知识的简单浓缩课，要对学生进行复习方法的指导，帮助学生对知识进行梳理。考试小结环节，期末和学年末实行教考分离，严肃考纪，端正考风。每次考试

后要及时评述，指导学生进行思想、知识和技能总结，帮助学生克服困难，查漏补缺，改进学习方法，进行详细的试卷分析，找出存在的问题，提出补救措施加强校本教研，推进课改工作，提高教学质量水平

目前，郫县实验学校已集中了中小学最佳优质教育资源，并且在国家基础教育课程改革的大背景下，无论从教师的教育教学理念，还是从教师的教学行为，在整个郫县辖区处于领先的位置。建立与新课程相适应的以校为本的教学研究制度，是当前学校发展的教师成长的现实要求和紧迫任务，也是深化教学研究改革的方向和重点，学校把以校为本的教学研究作为学校教学过程管理的重头戏，以课程实施过程中学校所面对的各种教学具体问题为对象，以教师为研究主体，既注重实践性研究，切实解决实际问题，又注重概 ……此处隐藏12274个字……风机盘管53台，风机24台，进口空压机2台，空调水管1825m ，金属风管392m ，灯具545套，动力电缆4310m，控制电缆1200 m，桥架505m ，插接式母排1180m，配电箱10台。该工程的装饰装修工程由上海化工设计院有限公司设计，南通四建集团有限公司承揽施工，其施工内容为：办公楼隔断、仓库隔断、厨房餐厅隔断、计算机房、练习房、检查室、实验室、信息中心、计量室、动力机房、配电房、卫生间、冲淋房、更衣室等工程的隔断及装饰装修。钢结构加固工程由北京京冶建筑设计院设计，中国京冶建设工程承包公司承揽施工，原结构为排架体系，现因消防及管线布置要求，用角钢、槽钢和钢板对中间仓库的屋面梁和2#厂房c轴连梁进行加固。与原结构连接的焊缝等级为ⅲ级，高强螺栓采用10.9级扭剪型，

钢结构表面防腐涂层：喷丸除锈sɑ2，环氧富锌底漆两遍，防火涂料为薄型钢结构防火涂料：耐火时间1.5小时。加固钢结构总重量约28吨。本工程由上海市工程设备监理公司承担工程监理，监理的工作内容是施工全过程的质量控制、安全监理及协作业主实施进度控制。

上海市工程设备监理公司在德尔福施工现场，组建了项目监理组，配备了相关专业的监理人员和一名安全监理员，监理组的全体监理人员本着公司的服务宗旨“公正、科学、严谨、务实”，编制了切实可行的监理规划、专业监理实施细则、旁站监理实施细则、安全监理实施细则等，依据国家现行的法律、法规、规范及合同的要求开展监理工作，对施工全过程进行了监理，认真履行了监理合同。

在施工质量控制过程中，监理努力做到“事先、事中和事后”控制。事先控制主要体现在：对各施工单位报送的施工方案进行审核，对不符合施工要求的方案要求施工单位整改，以满足工程施工的要求。监理对施工单位的资质文件、质量保证和管理体系、专职管理人员和特殊工种作业人员的上岗证及施工机械设备等进行严格审查，特别是特殊工种的上岗证及证件的有效性，监理均逐一审核。监理参加设计交底会议，并对图纸中存在的问题提出监理建议。对进场的工程材料监理严格把关，在本工程中监理共发现以下工程材料实际到货达不到设计要求：1.无缝钢管（标准号与设计不一致）、

2.钢结构加固用角钢（规格尺寸比设计小）、3.混凝土加气砌块（生产厂家无资质）、4.防水石膏板（与封样样板不一致）、5.龙骨（厚度达不到要求）、

6.电气用薄壁镀锌钢管（表面锈蚀）、7.灯具（型号与设计不同）等，对不符合要求的工程材料，监理及时发出监理工程师通知单，坚决不同意在本工

程中使用，施工单位采取的整改措施有：重新采购合格产品或经设计变更，最终保证工程中使用的材料，质量达到设计及规范要求。并对黄砂、水泥、加气混凝土砌块、混凝土试块、砂浆试块、高强螺栓、防火涂料等工程材料进行了见证取样、送样工作。

在施工全过程中监理认真做到日常巡视、平行检验、旁站监理、检查验收等，督促施工单位按照设计图纸、施工规范进行施工，针对发现的工程质量问题，监理及时发出指令性文件，要求施工单位整改，并及时复查整改质量。在监理过程中发现的主要质量问题有：1.钢结构加固的焊缝质量达不到规范要求，焊缝表面的气孔直径和数量超标，咬边深度等超出规范要求，t型钢腹板焊接变形严重。2.装饰工程的轻钢龙骨安装不牢固、隔热保温棉漏铺，石膏板封板阴阳角偏差超规范，吊顶吊筋弯曲不垂直、吊筋与主龙骨连接未拉结紧，部分主龙骨间距超出设计要求，地砖铺设有空鼓现象。3.机电安装工程中空调水无缝钢管防腐前没有进行除锈，接风口的短管与风管的连接处无密封材料，喷淋管道支架设置不符合要求，桥架安装有不垂直现象，桥架内电缆外露，格式灯安装挂链不受力，控制开关面板安装间距和高度不一致等。对重要的工序监理进行了旁站：如变电所电缆沟混凝土浇筑、环氧地坪施工，厨房、卫生间地坪防水层施工，母线槽安装，接地电阻测试，照明试灯，管道试压、试漏、通球，空调风管漏光试验，设备单试和系统调试等。监理每周组织一次现场安全、质量大检查和召开一次现场例会，协调解决施工中存在问题。

监理严格每道工序的检查验收，特别是隐蔽工程没经监理验收签认合格的，不得进入下道工序的施工。对检验批、分项、分部工程的质量，监理均

按照国家工程施工质量验收标准进行检查验收，并对钢结构加固工程、机电安装工程和装饰工程出具了工程质量评估报告。

在本工程的质量控制过程中，监理共发出监理工程师通知单19份，监理工作联系单9份，记录了旁站监理记录43份，实测记录22份，核签了工程质保资料和施工技术资料14----。

安全监理方面：安全监理审核了施工方案中安全与文明施工措施及内容，审核了脚手架搭设方案、吊装方案、现场临时用电方案，审查了电工、焊工、架子工等特殊工种的上岗证及证件的有效性，检查了施工单位安全生产责任制的落实情况，各施工单位现场均配有一名专职安全员，施工现场的安全保证体系运作正常。对进场的施工机械和安全设施进行复核，各施工单位均做了安全技术交底工作。在施工全过程中，监理不定期的对现场临时用电配电箱和用电设备进行安全检查，基本上做到“一机一闸”，发现的安全隐患有配电箱用铜丝代替保险丝，插头处的电缆线绝缘保护不符合要求，空气保护开关失灵，小太阳灯无接地等。监理在日常巡视中发现的安全隐患还有：1.高空作业安全带佩戴不规范，2.进入现场不戴安全帽，3.移动脚手架搭设不规范，无护拦、轮子无制动刹车、缺少剪刀撑，4.钢结构加固搭设的满堂固定脚手架不符合规范要求，脚手架上下登架间距过大，作业面竹篱笆没有满铺，扫地杆、剪刀撑搭设不够。对在日常巡视和检查中发现的安全隐患，一是口头制止或责令作业人员当场整改，二是签发安全监理联系单，限期整改直至符合安全生产的要求，本工程安全监理共发出安全监理联系5份。对违反安全生产规定的，监理要求施工单位加强安全教育，并制定了奖罚制度，尽量减少和避免不安全因素的发生。

本工程共发生两起安全事故苗子，一是兴天建设公司在吊装母线槽时，使用卷扬机前没有对其进行检查，使用时发生故障，导致钢丝绳断裂，2根母线槽坠落损坏。二是京冶建设公司使用的移动脚手架发生倾覆事件。两起事件虽然没造成人员伤亡，但给我们的安全监理工作敲起警钟，并从中吸取了教训，对现场使用的移动脚手架全部要求施工单位改为标准脚手架，在高空作业时除了加强巡视和旁站监理，还要求施工单位安全责任人到场监护，对违反安全操作规程现象一经发现，立即制止，并做到举一反三进行整改。各施工单位现场的文明施工基本上符合安全生产检查标准。

工程进度的控制：本工程是改造工程，由于图纸的设计深度不够，现场业主要求的变更较多，且业主采购的设备、材料周期较长，再加上国庆节期间停工7天等原因，给进度控制带来一定的困难，导致合同工期的延迟。在进度控制过程中，监理按照业主对各重要节点的要求，加强督促，保证了变电房的改造、1#、2#厂房的送电、卫生间等按时交付使用。整个工程经过各方共同的努力，在业主预期的时间内竣工。

上海市工程设备监理公司

德尔福项目现场监理组

2014年12月