班队会制度(试行)
1.每周星期一第六节为班会时间。班主任必须认真组织上好,切实发挥班会的作用。
2.班主任对班会、队会要认真备课,要总结上周工作,布置下周任务。
3.各中队的队会要按学校的统一规定时间认真上好,要根据少年儿童的特点,开展丰富多彩的活动,寓思想教育于各项活动之中。
班主任工作会议制度(试行)
1.班主任工作会议每2周一次,没有特殊情况不得拖延和不开。
2.每次会议要有明确目的,都要解决班级工作中的一些重大问题,每次会议讨论的问题不宜过多。
3.每次会议都要有充分准备,主持人要事先通知到会人员,对讨论的某个专题,还要邀请人做重点准备。
4.会议主持人要掌握好学习、研究或讨论问题的重点,启发诱导参加会议的人敢于发表不同意见。讨论时,不要离题太远,是会议在严肃和谐的氛围中进行。
5.会议上决定的问题要责成有关人员分头去工作,并要及时检查总结执行情况。
6.会议内容要作好记录,会议时间不宜太长,以免影响教学工作。
7.每次会议要组织班主任学习教育理论,学习有关指导文件,学习先进班主任经验,提高班主任素质。
家访制度(试行)
1.一年级新生入学后,班主任应访问家庭、幼儿园,了解孩子们的爱好、特点以及在家里和幼儿园的表现。
2.接到新班后,班主任要对全班学生坚持普遍家访一次。平日还要根据工作需要和学生情况,坚持经常性的家访工作,并要建立家访记录。
3.家访的主要内容,一是了解学生回家表现。向家长介绍学生在校情况,共同研究教育措施;二是向家长介绍学校或班级的工作打算,要求家长给予支持;三是向家长宣传党的教育方针和研究正确的教育方法。
4.班主任要利用放学后,晚上或星期日、节假日经常家访,每学期每生家访两次。
班主任岗位责任制及考核细则(试行)
班主任是学校贯彻党的教育方针,提高教育教学质量,加强学生思想政治教育,培养合格人才,完成学校各项教育任务的重要力量。班主任是一个教学班的组织者和领导者,应以培养培养全班学生德、智、体、美、劳全面发展为己任,直接向校长负责。
一、班主任职责
1.对学生进行政治思想教育。在教育过程中,认真贯彻《小学德育纲要》精神,向学生进行以“爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义”为基本内容的社会公德教育,培养学生诚实守信、爱岗敬业、孝敬父母、勤俭节约、乐于助人。从“低、小、细、实”做起,着重培养和训练学生良好的道德素质和文明行为习惯。同时,要培养学生具有拼搏竞争意识和敬业吃苦精神,努力使学生成为合格的社会主义建设接班人。
2.认真培养和发展优秀班集体。树立良好班风,在班级中形成正确、积极的舆论。有较强的是非观念,敢于同不良言行作斗争。
3.努力提高学生学习质量。教育学生明确学习目的,端正学习态度,改进学习方法,争取优异成绩。
4.组织协调本班任课教师的工作,统一教育要求,共同提高本班的教育教学质量。
5.关心学生的生活和健康,教育学生养成良好的生活习惯和卫生习惯。配合体育教师,教育学生积极参加体育锻炼。上好两操一课,提高达标率。
6.认真组织学生上好班队会,开展好课外实践活动。有计划组织学生参加劳动和社会实践教育活动,丰富学生的课余生活。
7.指导班队委员会。做好班队工作,培养好小干部队伍,并向学校输送优秀管理人才。
8.关心学生的校外生活,定期家访,开好家长会,争取社会和学生家长的密切配合,争取社会力量关心和支持班队工作。
9.深入班级,全面了解学生,善于做耐心细致的思想教育工作。期末认真填写学生素质教育报告册,操行评语要以表扬鼓励为主,要有针对性。
二、班主任工作考核细则
以下考核各项全部合格为满分,视完成情况酌情减分。
(一)班主任常规工作(40-45分)
1.按时制订学期班队工作计划,并有特色。(5分)
2.认真撰写班主任工作专题论文。(15-20分)
其中在校级交流15分,校级以上交流或发表分别记17,20分。
3.按时参加班主任例会并认真记录。(5分)
以会议考勤和记录本为依据评分。
4.认真填写并及时上交班级各类表格。(5分)
5.期末按要求填写小学生素质教育报告册和小学生学籍卡片,认真填写操行评语。(10分)
(二)组织各项活动(45分)
1.按时组织召开有教育意义的主题班队会并有活动方案。(10分)
2.指导开展班队教育活动(全班性的参观、社会实践活动,并给学校带来较好的影响)有活动小结。(每次10分)
3.校运动会团体总分第1名10分,第2名8分,第3名以下6分。
4.获文艺演出或其他竞赛一等奖10分,二等奖8分,三等奖及以下6分。
5.较好完成临时性任务。(每次5分)
(三)班级管理(50-60分)
1.全学期获五星班级一次10分,四星级以下分别记8分、6分。
2.班内及所管卫生区内公物、设备、花木保持完好10分。(以检查记录为依据)
3.认真组织家长会,每学期家访不少于10人次记10分。(以记录和调查为依据)
4.期末被评为校级优秀班集体10分,市级15分,青岛市级20分。
(四)额外加分与减分
1.全班学生为建设校风、校容做好事,每次5-10分。(不但有事实,而且有稿件)
2、班级发生重大事故(包括体罚学生)造成影响的酌情减分。
三、评比办法及奖励
1.由校长室建立班主任工作档案,按项评分。文体活动由文体教师评查记分。班级日常管理和卫生由学校考评小组、卫生室和少先队大队监督岗评查记分。优秀班级要根据全学期各项积分评定,学校办公会批准。
2.评查人员要秉公办事,尽量不出差错。
3.每学期评一次,根据积分评出等级,给予表彰与奖励。
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