班主任工作总结
做一名人民教师是我的理想选择,教师这份职业有着太多的光环,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,“太阳底下最光辉的职业”,当真正走上教学岗位时,才发现我不是个博学多才的学者,我是教师,一名从事教育的工作者,教育工作要做到事无巨细,无限耐心与责任感。
从站上三尺讲台开始,我就年年担任班主任,我想这是一份责任,也是一种荣耀!在班主任工作中,让我体会到班主任的艰辛;同时也体会到了教育工作的神圣,体会到师爱的博大;老师对学生要满腔热情,做到关爱每一位学生。”最重要的是要心底有爱!这份爱是从心底最深处的良知,也是教师职业道德的核心。
回忆教师生涯,有一件事一直让我难以忘记。2016年带过的班级中,有一位留守儿童名叫林浩,父母常年在外打工,平时假期孩子才回奶奶家去,平日里只有他一人在家中,这个男孩儿性格特别内向,总是很安静。一天上早读时,我刚走进教室,发现林浩拿书挡着脸,趴在桌子上,我觉得很奇怪,当我走近时发现在他的书本底下有着一只小青蛙,顿时我火冒三丈,二话不说把他拉出来教室质问他为什么带青蛙来学校,孩子把头低下来一言不发,这样的情景让我给愈发生气,劈头盖脸的开始批评他,几分钟后发现孩子泪流满面,我顿时有些难受,沉住气再三询问,孩子才慢慢开口说:“这只小青蛙是我的朋友,我已经养了他好几天了,我来上学如果把它丢在家里我害怕他孤单,所以就…… 他没有再往下说,听完的那一刻,我感到后悔万分,羞愧当时的自己没有耐心对待孩子,没有耐心聆听孩子的话。随后我让他进了办公室,联系过孩子家长,了解到孩子详细的家庭情况,才知道早读课上发生的事情是孩子缺少关爱才有的表现。之后的一段时间,这个孩子总让我放心不下,时不时的找他聊天,让他和班级的其他同学一起玩耍,渐渐地孩子的笑容变多了,这着实让我感到欣慰,也算弥补了当时处理这件事情的不妥当的遗憾,这件事我一直放在心底,时刻提醒自己当遇到此类事情时,应该耐心冷静地方处理,以商量谈心的方式来交流教育孩子,这样还增进了彼此间情感的交流。
回顾我这几年的班主任工作经历,我想说:“我感到欣慰,充实……同时我也感到幸运,每一份努力都得到了丰厚的回报,至少我不为碌碌无为而后悔!”
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