工程学院2014年物流知识竞赛策划书(精选多篇)

第一篇：工程学院2014年物流知识竞赛策划书

工程学院2014年物流知识竞赛策划书

承办单位：10大学工程技术学院

物流信息专业

引言

又是一年秋风飒爽之时，我们工程技术学院的新生们一起驾着生命之舟驶向那梦想的彼岸。我们将希望在这里放飞，用心灵观察世界，撷取属于灵魂的智慧。

纪伯伦说：“大智慧是一种大涵养，有涵养的人才善于学习，我们从多话的人那里学到了静默，从偏狭的人那里学到了仁爱。”让我们在生活中学的更智慧、更洒脱一写，“做一个播种友谊和理想的大量君子。”我们将在这方天空里留下我们永久的轨迹，在未来朗朗的征途上，我们将一起笑看八千风景；暮鼓晨钟将鉴证我们同窗共勉，林荫奇葩将陪伴我们咏诗诵书！念兹在兹，工程的烙印下，我们将上下求索，携手同行，风鹏正举。

我们一起努力，惟有如此，才是享受生活，享受挑战！

活动主题和活动内容

1．活动主题：披荆斩棘，真我风采。借着新同学刚入学时机，通过各种知识大赛来展现当代大学生的风采。相信这一场场竞赛是一种毋庸置疑的视听盛宴！

2．活动内容：各班知识竞赛、趣味知识问答等等。活动之前一两个星期，我们还会向广大老师同学征集意见，使我们的活动能够让更多的人去参与。

活动目的

大学校园不仅仅是学习专业技能的场所，更是锻炼大学生综合素质、领导、交际能力，更好地去适应未来社会的殿堂。事实证明，开展一些知识竞赛能使同学们更好地融入到学校的生活中，提高我们的应变能力，更积极地投入到学习和工作中去，并能培养强烈的团队意识与责任感。我们有信心通过这次活动让我们的课余生活充满活力，让创意满盈的形象深入人心，让师生更亲密地团结在一起，形成一种自然的氛围。

活动的具体流程

1.以个人和班级为单位报名，物流系每个班都要参加集体赛。

2.竞赛方式分抢答和笔试，通过笔试者进入抢答赛。

3.出题范围：笔试80%出现于课本+20%出于课外，抢答赛10%出于课本+90%出于课外物流读物。

4.评委：笔试时由各班选一名代表参加；抢答赛请学生会干部和辅导员参加。

活动形式、时间及地点：

活动时间暂定12月4日（星期六）全天，地点：暂定软件园食堂4楼。以上活动全部采用集体赛，以班级为单位参赛。

活动宣传

活动前期宣传（11月30日—12月10日）

1．海报宣传：制作与知识大赛相关的宣传海报，分别粘贴于永辉超市门口的宣传板和各个宿舍楼。

2．广播宣传：活动期间前数天在每天的早、中、晚3次时间进行广播宣传，说明此次活动的内容和目的。

3．院刊宣传：根据此次活动的具体内容在院刊中提出倡议。活动细节内容与具体组织方式包括奖项的设定及相关活动在院刊中登出，让更多的同学参与到此次活动中。

活动后期宣传（12月10日—12月09日）

1．海报宣传：对本次知识竞赛做全程后期报道，对各个班级的获奖情况进行公布。

2．院刊宣传：总结此次活动，为下次开展此类活动做好更充分的准备，对各个班级的获奖情况进行公布。

策划人：

主持人：

资料组：

后勤组：班级自愿者

宣传组：

承办：xx工程技术学院软件园

物流信息专业 国际物流2班

本次的经费预算：

敬爱的院领导：

我10大学工程技术学院（软件园）为迎接第5届职业技能节将举办物流知识竞赛需经费1700元，望批准。

1、租用抢答器、音响设备：400元

2、工作人员及老师饮水费用：100元

3、现场观众参予答题奖品及嘉宾老师礼品：300元

4、不可预计费用：200元

共计：1000元

承办：xx工程技术学院

物流信息专业

第二篇：物流知识竞赛策划书

物流知识竞赛

1、活动时间：2014年11月19日（周五）晚上7点

2、活动地点：东阶梯教室

3、活动内容：本次比赛共包括六个环节，笔试、必答题、抢答题、风险题、案例分析、观众互动。

4、活动过程

第一环节：笔试

（1）竞赛开始的前十五分钟为笔试时间，每一小组各派两名成员参加。与此同时，其他参赛成员和观众观看物流视频，时间为20分钟。

（2）考官评改笔试试卷，统计得分。

第二环节：必答题

（1）以选择题的形式给出10道题目，由各小组成员讨论后给出答案，每道题15秒的考虑时间

（2）答对加5分，答错或不答不得分

（3）记分员统计分数

第三环节：抢答题

（1）设定10个物流名词，由主持人现场宣读对该名词的解释，然后各小组根据解释以抢答形式猜想该物流名词，仅抢答速度最快的那组有发言权，如答错，则由其他小组继续回答。

（2）猜对一个得5分，猜错或不答不得分

（3）记分员统计分数

第四环节：风险题

（1）以判断题的形式给出10道题目，由各小组成员讨论后给出答案，每道题10秒的思考时间

（2）答对加5分，答错扣5分，不答不加分也扣分

（3）记分员统计分数

第五环节：案例分析

（1）给出一个案例，各小组根据案例及所提问的问题赛前自行组织讨论，比赛时带到现场由老师进行评分并提出意见。

（3）记分员统计分数

第六环节：观众互动

（1）在各小组进行笔试时，为了活跃现场气氛，主持人与观众进行互动，主要是以5道选择题的形式，让观众进行抢答，问题出自视频内容。

5、计分方式

将各个小组各个环节所得分数进行累加，从大到小排列

6、奖项设置

一等奖：1个小组

二等经：2个小组

三等奖：2个小组

工程学院2014年物流知识竞赛策划书

承办单位：10大学工程技术学院

物流信息专业

引言

又是一年秋风飒爽之时，我们工程技术学院的新生们一起驾着生命之舟驶向那梦想的彼岸。我们将希望在这里放飞，用心灵观察世界，撷取属于灵魂的智慧。

纪伯伦说：“大智慧是一种大涵养，有涵养的人才善于学习，我们从多话的人那里学到了静默，从偏狭的人那里学到了仁爱。”让我们在生活中学的更智慧、更洒脱一写，“做一个播种友谊和理想的大量君子。”我们将在这方天空里留下我们永久的轨迹，在未来朗朗的征途上，我们将一起笑看八千风景；暮鼓晨钟 ……此处隐藏3194个字……平时的积累量，本环节最多需要45道选择，45道填空，45道简答）

6、裁判整理分数，空间安排活动。

三、 奖项设置

冠军：奖品+奖状

亚军：奖品+奖状

季军：奖品+奖状

优秀团队：奖状

注意事项：

（本次竞赛共分为识车标、限时答题、故事问答、抢答题和风险题。）

1、 各班认真阅读下发材料，本次竞赛题主要出自资料。

2、 本次比赛成绩计入各班年终评分，各班应认真准备高度重视。

3、 本次比赛力求公平公正，一经发现作弊者取消本次比赛全部成绩

4、 比赛过程中力求安静，若有不服从判决的、聚众喧哗的选手取消比赛资格

5、 各个教室到场观众及拉拉队不少于十人

汽车工程学院学生会学习部

以上仅供参考qq517652633收藏

第五篇：能源与动力工程学院基础基础专业知识竞赛策划书

能源与动力工程学院基础基础专业知识竞赛策划书

一、 活动背景

大学生对专业知识的掌握情况不仅在毕业后就业几率中占有相当的比例，同时也会对就业后自身的学习与发展产生重要影响。所以，掌握良好的专业知识及技能已成为大学生对自己在学习中的要求。同时，为响应团委号召，落实团委精神，加强学风建设，积极为我院营造良好的学习氛围，由团委组织，能源与动力工程学院社联会承办本次专业知识竞赛。

二、 活动意义

1. 以竞赛的形式，促使学生积极参与。并通过参与，激发同学们学习的主观能动性；

2. 通过新颖的题目，拓宽学生专业知识的知识面，增加对专业知识的了解；

3. 通过发现问题、解决问题的过程提高学生自学能力；

三、 比赛时间及地点

时间：2014年6月5号（星期天）早上9:00

地点：西区综合楼116

四、 主办及承办单位

主办单位：能源与动力工程学院团委

承办单位：能源与动力工程学院社团联合会科技部

五、 参赛对象

主体是能动学院大三、大四本科生（大二的有想参加的也可以）

六、 报名及报名方式

有意参与者于**年*月*日之前完成报名

报名方式：

（1） 手机报名

打电话或直接发短信“姓名、学号、班级、联系方式” 到18796085413（杨同学）

（2）直接报名现场报名或在班级处填好报名表交侯同学（东校区）或杨同学（西区）处

七、 活动内容

（一）、前期准备

1、试题资源搜集

（1）、由***（最好是大三或大四的）在比赛的前8—6天之内完成对竞赛题目及其详细答案的搜集及整理，出好试卷。同时，由试题搜集人定下相应的评分标准；完成后根据报名人数复印试卷，并负责封装与管理；

注：出好试卷后，试题搜集人因该将试卷的排版格式交由负责人审阅。（2）、为了比赛的公平及严格，同时也为了真实反映学生的实力，建议试题采用25%的填空和75%的计算及简答形式，不设选择题；

（3）、在整体难度适宜的情况下，试题应有部分压轴题，以便于拉开档次。

2、前期宣传

在比赛前12~10天之内由科技部为主体，其他部门相应协助完成宣传及报名工作

具体的：

（1）、在宣传日得前一天之前由宣传负责人写好宣传单并复印（不少于300张，开好发票）；协调人员，负责在移动或联通营业厅联系好桌子，准备好横幅（两份，东西校区各一份），并于宣传当天开始宣传一个半小时之前准备到位；

（2）、为了扩大影响，同时也考虑到比赛有针对性，宣传日当天由部门成员尽量有针对性的发传单

（3）、为达到以本次宣传为下次比赛作准备的目的，建议宣传的主要阵地放在西区

（4）、由整个社联会成员拿一些宣传单，尽量做好对本班及本专业同学的宣传

（5）、由***（若干人）在比赛前七天做好对参赛选手的统计，并负责通知参赛选手比赛信息；

2、教室借用

由***在比赛前5~4天联系好教室（最好东校区教室），并在比赛开始

前一个半小时之前准备好教室布置；（二）、评分及排名

按成绩的高低取优，出现并列时按卷面整洁度及考场纪律择处较优者

（三）、比赛1、监考主监：***

副监考：***（若干名）

*注：主监应在比赛前一天从试题搜集人或活动负责人处拿到试题，在比赛前四十分钟进入考场，在黑板上写明必要信息（比赛时间等），宣布考场纪律（见附件1）；

2、比赛选手在比赛开始半消失开始进考场，开考后15分钟禁止入场； 3、监考于赛前五分钟开始发卷，考试开始宣布答题； 4、收卷 5、密封与递交

监考装订密封好试卷后将试卷递交试题搜集或负责人评分注：为保证批改试卷时的公平，密封装订时应该遮盖答卷人信(WWW.)息。 6、评分

（1）、由评分总负责人协调人员，根据既定的评分细则严格评分；（2）、评分结束后，得成绩最高者前十名，与所有试卷一起上交活动

负责人；

（四）、颁奖

由有关负责人发放 各班班长处转发或直接发到获奖者处（五）、活动总结

先有各部分负责人分别对所负责的事进行总结，完成总结报告后发至活动负责人处，再由活动负责人做好最终活动后总结，主要对活动中产生问题进行归纳分析，便于以后借鉴和交流。 八、 奖项设置一等奖：一名

二等奖：两名

三等奖：三名 优秀奖：四名

获奖者颁发相应的荣誉证书及奖品。 九、活动经费

十、注意事项

1、为保证活动质量及做到诚信真诚为学生服务，试题搜集人在搜集题目及答案期间及以后务必做到绝对保密；试题及答案搜集好后应进行严格密封，密封好后转手时也须做到严格保密；

2、评卷人在评分时做到严格按按评分标准评分；

3、建议此次比赛最好强制大三年级各班选若干人强制参与；4、参赛选手统计者务必应该在比赛前1~2天之内通知参赛选手比赛时 间、地点及其他信息；

5、各部门成员务必精诚合作、团结好其他部门人员一起努力将本次比赛办好。

十一、任务分配

附件 1 考场纪律：

1、比赛选手在比赛开始半消失开始进考场，开考后15分钟禁止入场； 2、监考于赛前五分钟开始发卷，考试开始宣布答题； 3、考试期间不允许上厕所；

4、考试期间不允许交头接耳，手机请关机，否则，一经发现全当作弊处理； 5、考试允许提前交卷；

6、距下考场五分钟之后禁止提前交卷；

7、宣布下考场后，考生停止答题，坐好等监考收卷，待收完后方可离场；附件 2 报名表：

策划人:党玉儒（社联科技部）

2014年5月21日